培训课程安排
(一)培训模块与内容安排
培训 类别 |
培训内容 |
培训方式 |
时间(天) |
专业能力模块(企业实践) |
企业管理与企业文化 |
兼职教师主讲 |
1 |
数控新技术介绍 |
专家讲座 |
数控车削编程与操作 |
车削中心零件加工 |
学员实践:工艺与夹具设计,编制工艺文件绘制夹具草图 |
2 |
教师指导,学员训练:手工编程与计算机辅助编程 |
1 |
教师指导,学员训练:仿真加工 |
2 |
教师指导,学员训练:零件加工 |
2 |
配合件加工 |
学员实践:工艺与夹具设计 |
2 |
教师指导,学员训练:手工编程与计算机辅助编程 |
1 |
教师指导,学员训练:仿真加工 |
2 |
教师指导,学员训练:零件加工 |
4 |
双主轴车床 编程 |
教师指导,学员训练:编程 |
1 |
数控车床维护与精度检验 |
教师指导,学员训练 |
2 |
培训与管理 |
学员分组编制一数控车训练项目的指导书和培训教材大纲并展示,研讨 |
1 |
加工中心编程与操作 |
箱体零件加工 |
学员实践:工艺与夹具设计,编制工艺文件绘制夹具草图 |
1 |
教师指导,学员训练:手工编程与计算机辅助编程 |
1 |
教师指导,学员训练:仿真加工 |
1 |
教师指导,学员训练:零件加工 |
2 |
叶轮加工 |
学员实践:工艺与夹具设计,编制工艺文件绘制夹具草图 |
1 |
教师指导,学员训练:手工编程与计算机辅助编程 |
1 |
教师指导,学员训练:仿真加工 |
2 |
教师指导,学员训练:零件加工 |
4 |
加工中心维护与故障诊断 |
教师指导,学员训练 |
1 |
操作指导与理论培训 |
学员分组编制一加工中心训练项目的指导书和培训教材大纲并展示,研讨 |
2 |
可编程控制器 |
在实验室利用实验台进行做中学 |
2 |
数控机床故障诊断与维修 |
在实验室利用实验台进行做中学 |
2 |
三坐标测量 |
在实验室利用实验台进行做中学 |
1 |
企业调研与参观 |
组织学员下企业 |
2 |
鉴定 |
按劳动局鉴定要求进行技师鉴定考核 |
2 |
(二)培训证书
教师经培训学习,专业实践能力模块、教学能力模块和企业实践模块考核均为合格,可以取得本专业骨干层级职教师资培训合格证书。